一、管理队伍的基本状况

我校现有管理人员312人，其中处级以上领导干部 106人、科级干部65人，其他处级干部16人、科级干部65人、一般干部60余人。在管理人员中，40周岁以下186人，其中中层领导干部34人、科级47人、其他90余人；具有硕士以上学历（学位）的57人（占17.2%）、大学本科学历的97 人（占52.2%）、大学专科以下学历的32人（占30.6%）。

二、进一步加强管理队伍建设的主要办法和措施

1．全面提升40周岁以下管理人员的学历层次

一方面，鼓励和要求其自身通过继续教育等方式达到大学本科以上学历。以自身努力和组织培养相结合，在职攻读硕士以上学位，逐年提高硕士以上学历（学位）比例。一方面，把好新引进人员的学历关（一般不再引进或安排大学本科以下学历人员）。对规定时间内达不到要求的，原则上将调离管理岗位。

2．努力创造条件，为管理人员，特别是科级以上领导干部提供进修（培训）学习、挂职锻炼等机会，全面提高其综合素质。

（1）处级领导干部的培养提高

以国家教育行政学院、省委党校、省行政学院、省社会主义学院和浙江教育学院（简称培训机构）等为主要阵地，在积极争取上级机关支持下，推荐更多的处级领导干部参加进修（培训）学习；有计划、分批次安排处级领导干部到国内外著名大学考察访问、进修学习；争取更多机会、推荐更多的处级领导干部到国家林业局、教育部、科技部、省级机关、国内著名大学和市、县挂职锻炼。（具体计划方案见附表1）

（2）科级领导干部的培养提高

以学校党委党校为主要阵地，组织科级领导干部和党支部书记进行理论和实务培训；有目的、有重点地组织其到国内同类高校、著名大学、省内有关高校考察访问，推荐部分科级领导干部到省内外有关高校、有关厅（局）、临安市挂职锻炼；面向基层、面向农村、面向实践，服务社会，增长才干。（具体计划方案见附表2）

（3）其他干部的培养提高

根据其他干部的表现和工作需要，选拔推荐一定比例的同志到有关高校干部培训机构进行培养或考察，到相关单位挂职锻炼；普遍参加学校组织的社会实践活动等。

三、管理队伍建设的管理和考核

1、对学历层次提升的管理与考核

各部门、各学院（部）要按照《浙江林学院人才工程实施纲要》确立的目标要求，制定相应的培养提高计划，并报人事处批准后实施。在实施过程中，要正确处理好学习与工作的关系。学成后，要及时向所在部门、学院（部）和人事处报告，并提供相应的学历学位证书原件和复印件。

2、对科、处级领导干部培养提高的管理和考核

对参加培训机构进修（培训）学习的，属毕业（结业）的，要及时将毕业（结业）证书复印件、学员毕业（结业）登记表、论文等送交党委组织部；对到国内外高校考察访问、进修学习的，期满后，要及时将考察报告、进修学习成绩分别送交党委组织部和人事处；对挂职锻炼的，按照挂职锻炼的相关规定进行考察考核。考察考核材料送交党委组织部。

3、对其他领导干部培养提高的管理和考核

视培养对象和培养途径及内容，进行相应的管理与考核。

本办法自公布之日起实施，由组织部负责解释。

附表1 处级领导干部培养提高计划表

附表2 科级领导干部培养提高计划表